为深化学生对中华民族共同体的理解，促进民族团结进步，近日，思政部全体教师和24级200位学生代表赴梅里斯达斡尔族区哈拉新村开展实践课教学活动。本次活动以“手牵手维护民族团结 心连心共建大美龙江”为主题，通过参观展馆、沉浸式体验、现场讲解和游戏互动，师生们深刻感受到中华民族多元一体的文化魅力和团结奋进的时代精神。

校地共建实践基地 传承文化薪火

位于齐齐哈尔市梅里斯区哈拉新村的黑龙江省中华民族共同体体验馆是黑龙江省首个以“铸牢中华民族共同体意识”为主题的综合性展馆，集中展示了达斡尔族、汉族、满族、蒙古族等多民族文化交融的历史脉络和时代风貌。

在体验馆中思政部党支部书记陈浩主持了实践教学基地授牌仪式，并将陶瓷与工艺专业学生亲手制作的民族特色工艺品赠予展馆，表达了青年学子对多民族文化交融的诠释与热爱。随后在讲解员的引导下，师生们依次参观了“历史记忆”“文化交融”“共同奋斗”“团结发展”等主题展区。馆内丰富的实物展陈、多媒体互动和场景复原，生动再现了各民族交往交流交融的历史画卷。从达斡尔族的传统渔猎文化到与汉族农耕文明的互补共生，从共同抵御外侮的爱国精神到新时代乡村振兴的团结协作，师生们深刻体会到中华民族共同体意识的历史根基和现实意义。美龙江”为主题，通过参观展馆、沉浸式体验、现场讲解和游戏互动，师生们深刻感受到中华民族多元一体的文化魅力和团结奋进的时代精神。

现场教学解析民族文化 游戏互动凝聚精神力量

思政部教师孙莹莹在哈拉新村草原上开展了沉浸式现场教学，从历史文献、语言文化、风俗习惯三个维度解析达斡尔族与契丹族的渊源。通过对比民族语言特征、分析传统习俗演变，结合展馆内展示的文物史料，引导学生理解各民族在历史长河中形成的命运共同体。在游戏体验环节中，趣味知识问答、达斡尔舞蹈动作接力，小组对抗拉力赛，大家在趣味游戏中学习民族文化，感受民族特色，增进学生对中华民族多元文化的理解，促进学生之间的交流与融合。活动结束后同学们进行了总结交流，“这次实践课让我们读懂了一件件文物背后的团结故事，触摸到了课本之外的鲜活历史，在游戏中与其他同学增进了友谊。”参与活动的学生纷纷表示，将把所见所感转化为传播民族团结精神的实际行动。

创新思政教育模式 厚植家国情怀

本次活动也是思政部《中华民族共同体概论》课程教学改革的重要实践。将课堂延伸至民族文化现场，实现了理论讲授与实地感知的深度融合。师生们不仅学习了中华民族共同体理论，更通过参观展馆、现场讲解、游戏互动的方式让学生亲身体验和感受到少数民族文化的独特魅力，增强了维护民族团结的行动自觉。

接下来，思政部将继续发挥思想政治理论课的关键课程作用，精准诠释中华民族共同体核心内涵，加深学生对各民族在党的领导下，不断创造新时代中国特色社会主义伟大成就，为实现中华民族伟大复兴共同努力奋斗。我校思政课建设将继续积极开展实践课教学活动，充分搭建“大思政课”实践教学育人平台，满足学生成长发展需求和期待，打通理论与现实的沟通桥梁，将实践课教学成果转化为服务地区发展的青春力量。