随着云计算，大数据的快速发展，编程在计算机大数据分析、文本挖掘、人工智能、软件测试等领域起着越来越重要的作用。为推进现代教育技术专业对接最新行业标准和岗位规范，提升毕业生的就业竞争力，建立健全产教融合、校企合作的人才培养机制，引领人才的培养，搭建程序设计竞技平台，利用竞赛引导机制，切实提升学生综合职业能力，全面提高人才培养素质，基础教育二系举办了首次“代码是一门艺术，键盘是我的画笔”Python程序设计学生技能大赛。

为实现“以赛促学、以赛促教、赛教融合”目标，程序设计大赛面向基础教育二系现代教育技术专业的全体学生，要求使用Python基本语法，以计算机软件环境操作的形式，综合运用高级语言程序设计、数据结构、算法分析与设计等编程知识设计作品。

比赛要求设计贴近生活，体现了学用结合的思想，激发了学生学程序、用程序的热情，历时一个月的创作过程，现代教育技术专业学生在老师的指导下全员动手，共同参与，以小组为单位创作作品44个，大赛让学生们对程序设计算法及应用有了更加深刻、鲜活的认识；活动的开展提高了学生程序设计和创作能力，增加了综合运用编程知识解决现实问题的能力，增强了动手实践能力，也进一步推动了教育教学改革。

活动结束后，指导教师对活动进行复盘总结，并对学生进行追踪调研。学生们纷纷表示，竞赛锻炼了逻辑思维能力，提升了编程技巧、创造性思维，期待能有更多机会参赛。比赛实现了赛课互补，拓宽了学生视野，为同学们提供了展示自我、展示技能、展示风采的舞台，对学生们更加努力地学习专业知识、提高专业技能起到积极的促进作用。