特殊教育(师范类)专业介绍

作者: 来源: 时间:2020-03-20 点击数:

特殊教育专业成立于2009年,是省重点建设专业,并于2011年成为黑龙江省高职高专院校同类专业中唯一获得中央财政支持的专业。

特殊教育专业19级新生军训

特殊教育专业经过十年的专业建设,教师队伍不断壮大,教学团队共有教师14人,由特殊教育、心理咨询、中文、音乐等专业教师组成,其中副教授3人,硕士研究生6人,特教学校骨干教师2名。教学资源的合理整合,最大程度的满足了专业技能的需求,培养出了大批优秀的、一专多能的特教学生。近年来学生多次在黑龙江省师范生技能大赛中获奖,其中12级学生王洋获得一等奖;14级学生王莹莹获得二等奖,15级学生李威颖获得一等奖。特教专业例年专升本的录取率高于省内平均水平,2019年有15人通过专升本考上本科院校。

特教15级学生李威颖在黑龙江省师范生技能大赛中荣获一等奖

特教专业强调实践育人,重视产学教合作教育。专业建有手语实训室、特殊儿童综合康复实训室、语言-言语康复实训室、行为矫正实训室、特殊儿童诊断评估实训室、感觉统合实训室等学生教育实践训练实训室。与北京小岳飞感统训练馆、杭州雅恩教育(语言康复中心)、哈尔滨金桥语康研究所、齐齐哈尔市特教学校等10多家特殊教育学校、康复机构合作,建立了实习实训基地,这些基地是特教专业服务地方、教学延伸、人才培养的重要平台。

特教专业学生在特殊教育学校、特殊教育机构进行顶岗实习

特教专业现已培养毕业生超过700人。毕业生主要为齐齐哈尔地区市级、县级特殊教育学校、培智学校和特殊儿童康复机构提供特教人才。辐射到哈尔滨、大庆、佳木斯、牡丹江市以及北京、上海、内蒙古、吉林、辽宁、浙江、福建、广东等省市多家特教学校和康复机构。

特教专业坚持面向地方、服务社会,培养德、智、体全面发展的应用技能型人才的办学方针,加强学科建设和专业建设,致力于学生专业技能的提升和专业情感的培养,办学水平不断提升,取得良好的社会声誉。


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